电影艺术院系

返回首页
首页>学院资讯>电影艺术学院召开《第六次校长办公(扩大)会会议纪要》、《第七次校长办公(扩大)会会议纪要》、《金三角人才培养模式改革方案的通知》专题学习会

电影艺术学院召开《第六次校长办公(扩大)会会议纪要》、《第七次校长办公(扩大)会会议纪要》、《金三角人才培养模式改革方案的通知》专题学习会

2022-10-07
电影艺术学院
10月7日,电影艺术学院在2-107会议室召开《第六次校长办公(扩大)会会议纪要》、《第七次校长办公(扩大)会会议纪要》、《金三角人才培养模式改革方案的通知》专题学习会。电影艺术学院院长陈建平、教学副院长周建全、学工副院长杨杰、全体辅导员及全体教职工参加了本次会议。

10月7日,电影艺术学院在2-107会议室召开《第六次校长办公(扩大)会会议纪要》、《第七次校长办公(扩大)会会议纪要》、《金三角人才培养模式改革方案的通知》专题学习会。电影艺术学院院长陈建平、教学副院长周建全、学工副院长杨杰、全体辅导员及全体教职工参加了本次会议。

会议由院长陈建平主持。

会议开始,陈院长对《第六次校长办公(扩大)会会议纪要》、《第七次校长办公(扩大)会会议纪要》进行解读。第一,我学院要统筹做好疫情防控和新学期开学、毕业生就业工作为当前重要工作抓实抓好;第二,学校教育 3.0 改革是今后五年教学改革的重点,要全面推进落实“金三角人才培养模式”,积极与企业加强合作,推进学校实习就业工作的开展;第三,“厉行节约反对浪费”是学校一贯倡导的传统美德。在当前疫情防控、经济下行的严峻形势下,我们更应该弘扬这一传统美德;第四,我学院要加强对学生流失率的考核,全面梳理排查学生是否有流失,流失的具体原因,要排查到班级、个人,并建立问题清单,逐项及时解决;第四,安全稳定工作是一切工作的重中之重,要将各种安全隐患消灭在萌芽之中,确保校园平安稳定。

接着,陈院长详细解读了金三角人才培养模式改革方案。第一,金三角是学生、企业、学校三位一体的黄金三角,基于这一模式,要充分发挥学生的成长主体责任,关注每位学生终身成长的不同需求,深度挖掘企业岗位目标,科学分解成精准的学习内容,实现企业人岗匹配、学校精准培养的职业教育新模式;第二,陈院长从组织层面、学生层面、教学层面、教育层面、平台层面讲解了金三角人才培养模式的架构。陈院长指出,我学院在贯彻这一精神过程中,要根据企业需求设置课程、培养学生,让学生真正学到知识,向专业方向发展,更好地进入工作岗位。

blob.png

最后,学工副院长杨杰、教学副院长周建全及院长陈建平分别在会上对十月份学工版块工作、教学版块工作及常规工作进行部署。第一,杨副院长强调辅导员要加强对学生的日常监督及管理、认真积极组织近期我学院面向学生的几项活动、落实本学年的奖助学金评定工作、抓好安全问题;第二,教学副院长周建全强调了教学材料的规范、课堂纪律管理问题,并部署十月份教研室工作计划、数据平台填报工作及近期各项考试工作;第三,陈院长总结了近几个月的专业评估工作,强调疫情防控及意识形态安全工作的重要性、奖助学金、实训室教室管理、课堂纪律管理及关注学生流失率的问题。同时,陈院长部署了十月重点工作,即实习管理、学习清查、实训条件等教学工作、金三角人才培养模式的落实、五门特质课的推进、彩虹楼外观设计大赛的启动及数据平台填报工作。

此外,会上陈院长及周副院长对近两个月全体教师的辛勤劳动表示慰问,会议在融洽的氛围中进行。